IMPORTANCE DE LA CHIMIE DANS LA VIE HUMAINE

Auteurs :

·        KALAMBE LUHEMBWE

·         KASONGO KANDONDO

Introduction

Depuis  le  début  de  1960 ,plus  de  500  savants  se  sont  trouvés  devant  un  microphone  pour  exposer  leur  travaux  et  ce qu’ils  représentent  ou  pourraient représenter  pour                                           l’ humanité .tandis que certains d’ entre eux  regardaient  le  magnétophone d’un œil méfiant  comme  s ils  allaient  leur ravir leur âme ,la plupart  étaient  satisfaits de constater que d’autres s’intéressaient  aux  atomes  et aux  molécules ainsi  que  leurs  rapports  avec  le  monde  en  général.

Les énormes  molécules  d’acide  nucléique , qui ont  dirigé  le  code  vital  depuis  que  les  premier  être vivant  ont  apparue  dans  le  bouillon  primordiale  a  sont  intimement  liées  au  concept  de  la  médecine  moléculaire , a la  guerre  contre  le  virus  aux  nouveaux  types  d insecticides , la  construction  de  la  mémoire  et  a  la  toile  que  tisse  une  araignée.

Les  protéines , qui  sont  d’un  intérêt  puissent  pour  retrace  l’origine  et  l’évolution  de  tout  ce  qui  vit, sont  déjà  menace  de  malnutrition  et  de  mort  précoce.

Il  nous  semble  raisonnable  de  conserve  le  titre  « la  chimie  au  secours  de  l homme » car  il  sont  inséparablement  dans  tout  examen  des  horizons  nouveaux  de  la recherche  chimique .l homme fabrique  des  molécules , les  démonté   et  les  reconstitue  pour  le  profit  de  tous . l homme  examine  ses  propres  molécule  pour parvenir  à comprendre  son  mécanisme  biochimique  et  pour  perce  le  mystère  des  molécules  anormales  qui  font  souffrir  ses  frères  dans  tous  les  hôpitaux  du  monde  il  découvre  une  molécule  qui  tue  les  bovin  et  l utilise  pour  maintenir  des  hommes  en  vie l influence  des  molécules  sur  l homme  est  si  universelle  qu’ il est  possible  que  la  simple  lecture  de  cette  article  une  empreinte  dans  l architecture  chimique  de  vos  cellules  cérébrales .

En  parlant  de  la  pénurie  de  protéine  de  protéines  la  population  mondiale  s’élève  a trois  milliards  trois  cent  huit  millions  d’être  humains  l évolution  actuelle  de  cette  population  continent  a dépasse  les  prévisions  les  plus  pessimistes  des  démographes, ce  nombre  aura  plus  que  double  d’ici  l an  2050, cette  expansion, dont on parle  tant,  est  déjà  sujette  a  des  répercussions  politique, économiques, et  militaire  soutenues  par  la  certitude  d une  famine  protéine  pour  des millions  d homme.

En  considérant  les  situation  confuse  a  laquelle  on  s attend  dans  trente  ans , les  théoriciens si  voient  placés  devant  une  courbe  descendante indiquant  que  les  ressources  alimentaires  se  réduisent  constamment  au  lieu  de  s’accroitre  .

Non seulement  il  faut  agir  en  pensant  aux  centaines  de  millions  d’être  humaine  qui  risquent  de  mourir  de  faim  en  l’an  2000, mais  il  faut  s occuper  immédiatement  de  cette  moitie  de  la  population  actuelle  du  monde , qui  est  déjà  lamentablement sous-alimentée

Au  moment  ou , en  Asie ,en Afrique  et  en  Amérique  latine , la  population augmenté , des  disponibilités  alimentaires  de  plus  en  plus  faible  devront  être  distribuées  à  des  consommateurs  de  plus en plus  nombreux  si  des  mesures  énergétiques  et  spectaculaires  ne  sont  pas  prises  la  régulation  des  naissances  est  évidemment  une  solution , mais  elle n est  pas  acceptée  par  tous ; toute  fois  en  l admettant  il  faut  que  les  hommes  soient  bien  nourris  pour  survivre . une  grande  partie  de  la  nourriture  que  les  pays  sous-développés  reçoivent  actuellement  ne  répond  pas  a  leurs  besoins  nutritionnelles , elle  est  pauvre  en  protéine  ou  elle  ne  contient  pas  les  catégories  de  protéines  que  l’organisme  réclame  pour  satisfaire  à  ses  exigence  fondamentales.

Qu’ il  s agisse  des  protéines  indispensable  dont  la pénurie menace  en  particulier  les  pays  le moins développe ; de l’alphabet  de  molécule, dont  les  déchiffrage révèle la  cause  des  maladie  génétique  , explique  les  fonctionnement  de  la  mémoire  et permettra peut être  un jour de  maitriser certains aspect de l’hérédité ; qu’ ils agisse même  de  la  bataille contre  les  insectes est  d autre  domaines  de  la  recherche  , c est toujours  la  chimie ,  sous  les  formes  le  plus  divers , qui vient au secours  de l homme .

Cet article  est  le  fruit  des  échanges  de  vue  intervenue  a la radio  Américaine entre  plus  500  chercheures  et  les  savants qui exposaient leurs  travaux  , en soulignant ce qu’ il représentaient ou pourraient  représenter  pour  l’humanité  dans  un  avenir  prévisible, il   montre  les  effort faits pour  percer les  secrets  de  la  nature  et  permettre  a  l homme  de  se  nourrir , de lutter l’efficacement contre  les  maladies  et des  mieux connaitre  ses origine lointaines .      

UTILITÉ DE LA CARTE GÉOLOGIQUE

UTILITÉ DE LA CARTE GÉOLOGIQUE 

Auteurs :

·         BATSHI TSHIMANGA

·         ILUNGA MONGA JUVENILE

Introduction

La carte géologique est un document de synthèse hautement interprétatif. La part de l'interprétation est passée sous silence dans nos enseignements. La réalité pratique de la construction de la carte étant souvent ignorée, les dimensions spatiales et temporelles sont alors très mal perçues par les étudiants. Le raisonnement est sous-estimé au profit de l'observation. Pour les étudiants, lire une carte géologique, c'est acquérir des connaissances pratiques mais sans pratique comme nous le savons que la carte géologique constitue un  langage de géologues. Comment faire ?... d'après l'article « La carte géologique : Représentations d'étudiants de première bachelier », ASTER n°20, INRP, p.139, 1995.

LA CARTE GÉOLOGIQUE : UN DOCUMENT DE SYNTHÈSE HAUTEMENT INTERPRÉTATIF.

Fig. Carte géologique

Selon les études acquises lors d’une sortie de terrain à Matra, nous avons appris que chaque couleur représente une formation géologique unique. Ici la couleur jaune représente le calcaire, la couleur verte représente le granite et la couleur bleue représente une gangue de chrysocole. Ainsi lorsque le géologue se trouve sur ce lieu, il pourra facilement identifier les différentes formations sur ce terrain à partir de cette carte.

La carte géologique est construite à partir de levers de terrains peu denses. Elle est obtenue par mise en relation de points, par extrapolation raisonnée du non-vu. C'est à dire représenter d'une manière synthétique sur une surface plane la distribution des formations géologiques  et structurales. La carte géologique est une reconstruction intellectuelle à partir d'informations sur une surface plane de toutes les informations acquises sue terrains.

Lever une carte forme à une quantité d'information très importante sur les zones humides comme les deltas des grands fleuves, et même certains fleuves (Amazonie, etc) mais aussi des grandes zones marécageuses. Cette transformation est indispensable à la production de la carte. Le géologue cartographe va compléter ses levers et les organiser en s'appuyant sur les connaissances géologiques admises par la communauté. Sans lui, il n'y a pas de carte, il n'y a que des informations éparses, partielles et partiales.

L A CARTE GÉOLOGIQUE DANS L'ENSEIGNEMENT

La carte géologique dans les manuels scolaires est souvent présentée achevée et ses conditions d'obtention sont passées sous silence. Les limites de l'observation et le recours à l'extrapolation sont rarement signalés. En général, le manuel n'avertit pas l'élève et celui-ci est alors amené à travailler sur un document dont, la réalisation lui restant cachée, la signification peut souvent lui échapper. En général, les enseignants n'abordent guère plus la construction de la carte, et utilise celle-ci comme illustration ou document témoignant d'un terrain qu'il ne peut faire observer directement.

L ES REPRÉSENTATIONS DES ETUDIANTS DE PREMIÈR BAC

Il ya eu réalisation des questionnaires et des entretiens auprès de quelques étudiants de premier bachelier. Bien que fort insuffisants lors de leur descente sur terrain, avec des réponses parfois contradictoires, cette étude n'en permet pas moins de révéler quelques représentations bien ancrées vis-à-vis de la carte. Celles-ci renvoient à la fois à des représentations générales de la carte et de la cartographie, et à des représentations du métier de géologue très liées au vécu de l'étudiant.

Les étudiants de Premier bachelier n'ont qu'une vague idée de la construction pratique (matérielle) de la carte, c'est-à-dire des conditions de lever et de l'aspect physique du terrain. Ces représentations s'appuient sur des informations insuffisantes fournies au cours de leur apprentissage et sur des reconstructions personnelles guidées par la nécessité de voir les choses pour les décrire ou pour les comprendre.

Ces représentations expriment des faiblesses de spatialisation (les roches ne sont pas imaginées dans l'espace, elles ne se prolongent pas dans le non-vu), de raisonnement géométrique et de positionnement temporel (mauvaise représentation des indicateurs de durée ou de chronologie). L'espace à quatre dimensions de la carte géologique n'est perçu que dans les deux dimensions du plan. Il n'y a pas véritablement de reconstitution.

Donc la carte géologique constitue une base importante pour l’interprétation des différentes formations géologiques.

Roche sédimentaire

Roche sédimentaire

Auteurs :

• ·         LUKEBANA MAYIVANGA ESPOIR
  ·         SOMPO KALUME

Ces roches sont formées par des sédiments issus :

·         De la destruction des roches préexistantes soit : magmatique, sédimentaire et métamorphique cela ce fait par des mécanismes physique et chimiques.

·         De la précipitation chimique au fond des eaux marines lacustre ou fluviale

·         Par l’accumulation des coquilles ou des squelettes ou des activités des êtres vivants

On appel sédiment, l’ensemble d’éléments déposés par l’eau, le vent, la glace qui proviennent de l’usure des continents.

Formation des roches sedimentaire

Quelques phénomènes qui concourent a la formation des roches sédimentaires sont cite ci-dessous :

ü  La mobilisation de la matière

Elle est due a l’altération soit mécanique (érosion, variation de la température, gel, gravite …) ou soit chimique et biochimique (l’action de l’eau par hydrolyse, l’hydratation et dissolution, l’oxydation, les plantes supérieur, le drainage et circulation des eaux, les acides et le gaz carbonique…)

ü  Le transport et dépôt

Les sédiments sont transporté par l’eau, la glace ou l’air jusqu’à un bassin des bassins de sédimentation ou va ce forme les roches sédimentaires. De fois nous parlerons de roches résiduelle dans ce cas il n’y a pas eu déplacement l’accumulation des sédiments c’est fait sur place.

La diagenèse

C’est l’ensemble des phénomènes précoce ou tardif qui concourent principalement a la transformation des sédiments en roches cohérente.

Ceci  ce déroule en quatre phases ci-après :

·         La compaction ou la consolidation : est un phénomène purement physique du a l’écrasement des sédiments sous le poids des autres strates qui sont déposés dessus de lui.

·         La cimentation : elle consiste en une transformation des sédiments meubles primitif en roche cohérente par un ciment de nature diverse (siliceux, argileux, ferrugineux, calcareux). Au cours de cette phase certains minéraux authigène peuvent cristalliser et former également un liant, unissant entre eux les minéraux détritiques.

·         La recristallisation : c’est la modification de la structure de dépôt suite a la dissolution de certains minéraux primitif par les solutions interstitielles. Il est annoté qu’aucun changement minéralogique et chimique n’est possible a cette phase.

·         La métensomatose : c’est une recristallisation particulière qui consiste a la transformation chimique et minéralogique de la roche sous l’apport des solutions venant d’ailleurs (apport externe).

LA POLLUTION DUE AUX ACTIVITES HUMAINES ET A LA NATURE

LA POLLUTION DUE AUX ACTIVITÉS HUMAINES  ET NATURELLES

 AUTEURS :
PANANZILA MUMPANGA ISRAEL

Introduction

La pollution due a la nature est causé par des eaux et les sols qui peut être pollués par les activités humaines, agricoles, industrielles et domestiques car elles y déversent en trop grande quantités de substances chimiques ou organiques. Les activités humaines, agricoles, industrielles et domestiques

renvoient dans les eaux et les sols de nombreux déches

La pollution atmosphérique consiste  en gaz, liquides ou solides présents dans la nature à des taux suffisamment élevés pour porter atteinte aux hommes et d’autres organismes ou matières qui soient dans l’atmosphérique .Etant donné que les polluants atmosphériques proviennent parfois des sources naturelles ,nous pouvons citer l’ exemple de l’éruption volcanique qui dégage de

substances polluantes dans l’atmosphère.

Les activités humaines et surtout industrielle restent les principales causes de la pollution atmosphérique et même environnementale.

Chaque substance polluante ,signalons –le est active dans un cadre précis,dont certaines sont nocives quand elles précipitent et se déposent sur la terre ou dans les eaux de surface tandis que d’autres sont nocives quand elles changent la texture chimique de l’atmosphère .Pendant ces dernières décennies,on a enregistré une croissance rapide d’implantation des usines, car chaque pays veut dans cette évolution technologique avoir ses propres industries qui le ferait indépendant du point de vue économique et de relations bilatérales avec ses partenaires .

 Mais hélas la grande question est que bon nombre de ces réalisateurs industriels ne savent pas les risques et les conséquencescausées à l’atmosphère suit à toutes les activités bien qu’elles soient financièrement capitales pour la croissance de la population .Mais sachons-le que le premier àêtre menacé c’est l’homme lui-même parce qu’étant dans l’atmosphère il est totalement dépendant d’elle.

Auteurs :

·          

      Il s’avère maintenant important de donner un éclaircissement sur les substances polluantes majeures de l’atmosphère en énumérant quelques –uns :

 -l’acide sulfurique

 -le dioxyde de soufre

 -le dioxyde d’azote

-le méthane

Cependant toutes les substances évoqueés ci-haut sont toutes généraient par des activités industrielles qui dégagent chaque jour de millier de tonne de gaz dans l’atmosphère et qui soientdéfavorables à la respiration d’organismesvivants, et si elle est menacée, l’homme l’est aussi directement. Comme piste et solution il faudrait que les scientifiques dont nous faisons partie intensifient les recherches pour trouver d’autres substances qui réduiraient  le pourcentagede toutes ces substances chimiques, trouverégalement de nouvelles penthodes  et techniques de recyclage et l’implication de la communauté internationale et des grands organismes mondiaux s’avèrenécessaire.

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             

TECTONIQUE DES PLAQUES

Auteurs :

·         LUBEMBE KAMWENYI

·         KTSHIPAMA NTAMWE

Comme définition :

Ø  La Tectonique : C’est un mécanisme de déformation ou de dislocation affectant les couches géologiques après la formation.

Ø  La plaque : Composé de matière rigide portant un inscription.

Introduction sur la tectonique des plaques

tectonique des plaques, théorie de la tectonique du globe (déformations structurales géologiques) qui a servi de principale clé, en géologie moderne, pour comprendre la structure, l’histoire et la dynamique du globe et de son enveloppe externe.

a) Théorie de la dérive des continents

La théorie de la dérive des continents a été émise par le géophysicien A. Wegener au début du 20^ème S.

        Elle stipulait que la configuration actuelle de la surface de la Terre a connu des changements notables depuis la formation de la Terre (4.5 Ga) jusqu’à la période actuelle

Il se basait pour cela sur des observations:

Ø  Similitude des tracés côtiers (cas de l’Atlantique N,S)

Ø  Répartition des restes d’organismes vivants (fossiles)

Ø  Correspondance des structures géologiques

Evolution de la configuration externe  de la Terre à travers les temps géologiques
    Le Pangea (Jusqu’à 250 Ma)                                       Situation actuelle

                                  

Développement

Bien que la révolution scientifique apportée par la théorie de la tectonique des plaques ne soit entrée que très récemment dans la pensée géologique (dans les années soixante et soixante-dix), les bases de cette théorie ont été établies dès le XVII^e siècle par des observations diverses. On retiendra les travaux du géologue new-yorkais James Hall, qui avait observé que les couches sédimentaires accumulées dans les chaînes de montagnes étaient au moins dix fois plus épaisses que dans les régions voisines, bassins, plaines et plateaux continentaux de la Terre. Ces observations jetèrent les bases de la théorie géosynclinale, qui explique la croissance de la croûte continentale par des additions successives de matériaux issus de géosynclinaux anciens, plissés, solidifiés et consolidés. Une autre découverte du XIX^e siècle reposait sur l’existence d’une chaîne de montagnes au milieu de l’océan Atlantique.

Théorie de la tectonique des plaques

Entre 1968 et 1971, 2 géophysiciens J. Morgan et X. Le Pichon met au point la théorie de la Tectonique des Plaques basée sur une meilleure connaissance de la structure interne de la Terre.

La Terre est une planète vivante et possède des sources internes d’énergie impliquant des mouvements de matière à grande échelle notamment au niveau du manteau et du noyau externe.

Manifestions de la dynamique interne de la Terre

Ces phénomènes géologiques mettent en jeu des énergies énormes (mécanique et calorifique) permettant ainsi de réguler l’énergie interne de la Terre l’empêchant ainsi de s’échauffer et à la longue de se volatiliser

Bases de la Théorie de la Tectonique des Plaques

Depuis le milieu du 20^ème S, on assiste à un développemenyt rapide de la géophysique sous marine  permettant une meilleure connaissance des domaines océaniques avec notamment la mise en service des bateaux sondes, des sous-marins et des bathyscaphes.

    Deux notions fondamentales sont à la   

      base de cette théorie:

Ø  La notion des plaques

Ø  -La notion d’expansion des fonds

       Océaniques

La notion des Plaques

Ø  Elle résulte de l’examen de la répartition des séismes à l’échelle mondiale qui donne une image précise de la surface de la Terre.

Ø  Celle-ci est constituée d’un certain nombre des plaques épaisses de 100 à 150 Km et donc constituées de la croûte et d’une partie du manteau supérieur. On les appelle des plaques lithosphériques.

Ø  Elles sont rigides (jusqu’à des contraintes < 1kb) et à leur périphérie se localisent et se limitent les déformations de la partie externe de la Terre.

Limites verticales des plaques lithosphériques

Ø  La limite supérieure des plaques lithosphériques correspond à la surface topographique.

Ø  la limite inférieure est de nature physique et correspond en fonction des conditions de P et de T° qui y sont réalisées à la limite de fusion partielle du manteau.

Ø  Cette zone est appelée H. L. V. Z. (Higly Low Velocity Zone) ou zone de très faibles vitesses des ondes sismiques).

Les plaques lithosphériques sont continentales ou océaniques
selon qu’elles portent les continents ou les océans

Au total on compte 12 grandes plaques lithosphériques lithosphériques à la surface de la Terre.
 
En fait, certaines de ces  plaques peuvent être subdivisées en plusieurs plaques plus petites.

Caractéristiques des limites des plaques

Limites divergentes

zones de création de la matière et correspondent aux Rides Médio-océaniques  (R.M.O.)où les plaques océaniques sont accrétées et gagnent en surface.

Conséquences

¨      La matière issue du manteau et montant au niveau des R.M.O. descend au niveau des Z.S.

¨      La croûte océanique prend naissance dans le 1^er cas et est digérée dans le 2^ème cas.

¨      La mise en évidence d’anomalies magnétiques parallèles aux R.M.O  justifie la notion d’expansion des plaques océaniques; chaque bande correspondant aux venues successives de matériaux provenant de la fusion partielle du manteau.

La croûte océanique est donc de plus en plus vielle au fur et à mesure que l’on s’éloigne de la R.M.O. et c’est donc sa bordure plus ancienne qui va s’enfoncer dans la Z.S.

Cette équilibre fait que la Terre n’a pas augmenté en volume depuis sa formation jusqu’à la période actuelle.